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Œuvres

Racine : Les Plaideurs (1668)

Détails
Bruno Masala
Œuvres
8 Mars 2020
Mis à jour : 4 Février 2021
Clics : 1260
  • Auteur(s) : • Racine, Jean (1639 - 1699)  
  • Genre(s) littéraire(s) : • comédie  

Acheter un exemplaire : https://www.amazon.fr/dp/2253141836/ 

Comédie créée en 1668, Les Plaideurs fait la satire des juges, de tous les gens de justice et de tous ceux qui ont la manie de faire des procès. 

Dans l'Acte I, il y a trois actions: 
1. scènes 1 - 4 : le juge Dandin restera-t-il à la maison?
2. scène 5: Léandre réussira-t-il à épouser Isabelle?
3. scène 7: querelle de Chicanneau et la Comtesse

Au début de l'Acte II, ces trois actions disparates s'unifient, aux v.307 à 311/
 - la Comtesse a pris l'Intimé comme servent (entre les deux Actes)
 - elle assigne Chicanneau devant le juge

 

La farce de Pathelin (~1460)

Détails
Bruno Masala
Œuvres
8 Mars 2020
Mis à jour : 28 Août 2020
Clics : 1120
  • Auteur(s) : • Racine, Jean (1639 - 1699)  
  • Genre(s) littéraire(s) : • comédie  

Acheter un exemplaire : https://www.amazon.fr/dp/2211306357/

 

Ronsard: Discours des misères de ce temps (1562)

Détails
Bruno Masala
Œuvres
2 Mars 2020
Mis à jour : 2 Mars 2022
Clics : 1611
  • Auteur(s) : • Ronsard, Pierre de (1524 - 1585)  
  • Quiz associé(s) : • Les Discours de Ronsard dans L&M  

En 1562, le roi, Charles IX, n'a que 12 ans. Ronsard a 38 ans, il est célèbre comme «prince des poètes». Attentif à l'augmentation de la violence dans le Royaume, sur fond de lutte entre les huguenots et les catholiques, Ronsard s'adresse à la Reine mère, Catherine de Médicis, régente depuis 1560, pour la conseiller et l'exhorter. (cf présentation des trois Discours de 1562)

Plan du discours : 

  • v.1-24: introduction argumentant contre l’idée de décadence ou de progrès général
    Rem. métaphore filée de la navigation pour parler du gouvernement (v.23-24, v.43-50)
  • v.25-54: demandes directes à la reine (bien instruire le jeune roi, prendre pour l’instant le gouvernail), après un préambule encomiastique (louanges v.25-28) et écho de l’introduction générale aux v.29-34
    Rem. la conjonction ‘donc’ au v.35 tire conséquence du fait qu’il n’y a pas de fatalité: un bon prince, bien instruit et prudent pourra améliorer la situation. 
  • v.55-86: appel au jugement des glorieux aïeux qui ont souffert pour faire la France face à celle-ci qui se détruit elle-même (jugement: «que diront» v.55, 61, «Ils se repentiront» v.65...)
  • v.87-126: l’aveuglement de la France + appel à l’historien qui doit aider le peuple à voir clair
  • v.127-154: généalogie de l’Opinion (allégorie)
    présomption: jugement fondé sur des indices, opinion insuffisamment étayée
  • v.155-196: les dégâts causés par ce monstre
  • v.197-236: péroraison, rappel des demandes à la reine + prières à Dieu

 

Ronsard: Institution pour l’Adolescence du Roy tres-chrestien Charles IX de ce nom (1562)

Détails
Bruno Masala
Œuvres
2 Mars 2020
Mis à jour : 2 Mars 2022
Clics : 757
  • Auteur(s) : • Ronsard, Pierre de (1524 - 1585)  
  • Quiz associé(s) : • Les Discours de Ronsard dans L&M  

En 1562, le roi, Charles IX, n'a que 12 ans. Depuis la mort de son frère, François II, en décembre 1560, sa mère, Catherine de Médicis, est régente du royaume. Ronsard a 38 ans, il est célèbre comme «prince des poètes». Attentif à l'augmentation de la violence dans le Royaume, sur fond de lutte entre les huguenots et les catholiques, Ronsard s'adresse au jeune roi et, à travers lui, à la Reine et à tous les sujets du royaume. (cf présentation des trois Discours de 1562)

Thèse du discours : un roi doit cultiver toutes les vertus (v.2, 3, 164, 165...)

2 parties: 

1. 1-88: l’éducation du roi

2. 89-186: l’exercice du pouvoir royal (au futur)

Plan détaillé: 

1ère partie:

  • v.1-12 : introduction, importance de la vertu et des sciences, exemple d’Achille
  • v.13-26 : compétences pour la guerre 
  • v.27-40 : annonce de toutes les autres connaissances
  • v.41-50 : nouvelle digression sur l’importance de savoir se battre
  • v.51-58 : le devoir de vertu est imposé par les honorables ascendants du roi
  • v.59-88 : développement des vertus et compétences du roi
  • v.59-62 : crainte de Dieu
  • v.63-66 : honorer sa mère
  • v.67-70 : garder les lois, la tradition, la foi
  • v.71-82 : exercer sa raison, ne pas céder à l’opinion, à la présomption
  • v.83-88 : se connaître soi-même

2ème partie: 

  • v.89-94 : transition et annonce des deux principales compétences (commander, faire justice)
  • v.95-104 : gouverner par lui-même, connaître son peuple
  • v.105-118 : ne pas offenser ses sujets
  • v.119-136 : être juste
  • v.137-148 : se faire aimer de son peuple
  • v.149-158 : défendre sa  gloire et sa propre maison
  • v.159-174 : prudence (à légiférer, à s’habiller, à choisir ses amis)
  • v.175-186 : Dieu vous juge
  1. Michel, Jacques : La merveilleuse légende de Saint Georges, Patron des Scouts (1933)
  2. Rousseau : Les Rêveries du promeneur solitaire (1776/1782)
  3. Le Roman de Renart (XII°-XIII° siècle)
  4. Aristote : Ethique à Nicomaque (IVème s. A.C.)

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